中国式现代化进程中我国青年研究自主知识体系建构的多维审视
刘俊彦;<正>加快构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，是时代赋予学界的崇高使命。党的二十届四中全会提出将“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”纳入“十五五”规划，即将到来的2026年也是习近平总书记“5·17”重要讲话发表十周年。在中国式现代化波澜壮阔的征程中，丰富的青年发展实践与青年工作创新，为建构中国青年研究自主知识体系提供了深厚沃土与迫切需求。建构中国青年研究自主知识体系，既是对中国青年运动规律和青年成长经验的系统总结，也是对未来青年发展与国家现代化进程同频共振的理论前瞻；既是打破西方话语垄断、形成本土化学术表达的内在要求，也是提升青年研究水平、强化学理支撑的必然选择。
青年研究期刊与中国青年研究自主知识生产
刘俊彦;青年研究期刊在我国青年研究自主知识生产与体系建构进程中扮演着重要角色。基于政治、理论、实践三重关系逻辑维度考察，青年研究期刊作为“传导者”与“阐释者”、“组织者”与“规范者”、“枢纽站”与“孵化器”，深刻参与并塑造了中国青年研究自主知识生产。从政治逻辑看，青年研究期刊在传导国家意志、阐释主流意识形态并构建“塑造—回应”双向互动机制中具有独特功能。从理论逻辑看，青年研究期刊在引导知识生产模式转型、确立学术规范及共建自主知识体系的逻辑链条中具有鲜明的驱动性作用。从实践逻辑看，青年研究期刊展现了在构建学术共同体、促进跨界协同、支撑学科建设与孵化知识创新生态中的枢纽地位。伴随着中国式现代化的持续推进，这三重逻辑彼此交织、相互强化，共同构成了青年研究期刊推动我国青年研究实现从知识引进到自主创新、从零散探讨到系统建构的内在机理。深入把握这三重逻辑，对于进一步深化中国青年研究自主知识生产、推动知识体系建构、强化学科主体性、提升学术引领力与实践指导力，具有重要的理论价值与现实意义。
基于中层理论的青年研究范式重构——兼论中国青年研究自主知识体系的建设路径
郑浩;当前我国青年研究领域面临着理论建构与经验研究相互脱节的困境，这在一定程度上制约了我国青年研究的学科化发展与自主知识体系构建。借鉴默顿提出的中层理论，可以为青年研究搭建起连接宏观理论与微观经验，兼具理论解释力与实践价值的研究范式。为此，青年研究应通过明确基本概念，确立源于中国青年实践的本土化概念体系；提倡聚类分析思维，推动经验材料向理论命题的类型整合；利用回归真实实践场景，在具体时空情境中实现理论与经验世界的双向互动。基于中层理论的青年研究路径，不仅可以缓解长期存在的范式冲突，也可为构建具有中国特色、中国风格的青年研究自主知识体系提供方法论指导。
新文科建设与中国青年学学科建构的想象力
朱峰;在构建中国哲学社会科学自主知识体系时代背景下，新文科建设的深化对于青年学学科建构具有解放意义。基于新文科的青年学学科框架可以从知识论体系、方法论体系、组织制度体系三个维度加以系统建构。从多学科借鉴到超学科整合的自主知识体系重构，数字赋能驱动下综合取向研究方法论体系创新，嵌入式发展与多点式共生下学科组织制度的突破，敏捷响应社会需求的微专业人才培养模式拓展均为中国青年学逐步实现学科突破提供了制度框架和现实参照。青年学学科建构应把握新文科建设机遇，以超越西方分科治学的传统范式，形成具有超学科特质的交叉性学科体系为愿景，使中国青年规模庞大、青年现象丰富多元、青年工作实践深入的优势获得制度化学科依托，进而形成与青年学学术体系、话语体系的良性互动，为中国自主知识体系构建作出贡献，并为新文科2.0乃至3.0迭代提供更为扎实丰富的注脚。
社会阶层认同偏差对生育意愿的影响——阶层流动预期的中介作用
李曼竹;雷弯弯;姜浩;生育意愿的形成兼具客观结构约束与主观能动调适的双重属性。基于这一视角，利用2021年中国综合社会调查（CGSS）数据，考察社会阶层认同偏差对育龄人群生育意愿的影响方向及其作用机制。研究发现：第一，社会阶层认同偏差对生育意愿具有显著影响，相较于阶层认同下偏组个体，阶层认同上偏组个体表现出更高的理想生育子女数；第二，阶层流动预期在社会阶层认同偏差与生育意愿之间发挥部分中介作用，向上流动预期在一定程度上削弱了阶层认同偏差对生育意愿的直接影响。上述发现表明，个体对社会阶层的主观认知及其流动预期，是理解生育意愿差异的重要社会心理机制，有助于从微观认知层面深化对低生育水平形成机制的解释。
习近平总书记关于青年工作的重要思想的原理性理论成果研究
张良驯;习近平总书记关于青年工作的重要思想着眼于增强中国式现代化建设的青春力量，科学论述了新时代党的青年工作的重大理论与实践问题，形成了关于党的青年工作的丰硕原理性理论成果，实现了马克思主义青年工作理论的新飞跃。这些原理性理论成果集中体现在青年工作的定位、本质、内容和方式，以及党对青年工作的领导、共青团建设六个方面，构建起马克思主义青年工作学的理论体系与学科框架。研究阐释习近平总书记关于青年工作的重要思想的原理性理论成果，对于推进马克思主义青年工作学的形成，推动共青团事业和青年工作实现新的更大发展具有极其重要的意义。
解读我国生育新政策 促进人口的提升与发展
谭忠艳;生育政策不仅是国家公共政策体系的重要组成部分，而且是国家基础性的公共政策。当前，我国人口发展呈现鲜明的阶段性特征，低生育率已成为常态化趋势，其严重影响了我国未来的发展。为了更好地提升人口生育数量，我国出台了新生育政策，从而推动“鼓励生育”到“制度性保障”的转型，通过经济补贴、生育服务、育幼服务、营造社会氛围等措施，构建“成本可负担、意愿能释放、结构更均衡”的人口发展生态。我国新生育政策立足于推动人口高质量发展，在提高生育率、破解养育难题、重塑生育友好的价值观念、缓解人口结构失衡等方面发挥重要作用。然而新生育政策还有修改的空间：可以从政策、服务、保障以及营造文化环境等方面进一步优化，使其更加完善，符合我国目前生育的实际情况。
新生育政策激励下Z世代大学生的生育观及其提振策略——基于内蒙古自治区的调查
甘雪慧;李舒;在生育率持续走低、人口结构深度转型的背景下，作为未来婚育主力的Z世代青年，其生育意愿与观念直接关乎人口长期均衡发展。研究基于内蒙古自治区40名Z世代大学生的半结构化访谈数据，聚焦新生育政策激励视角，探究该群体生育观特征、政策激励作用及效果有限的原因，并提出提振对策。研究发现，Z世代大学生生育观呈现生育认知理性化、生育取向个体本位化、生育决策谨慎化的特征。新生育政策通过释放积极制度信号、缓解部分现实焦虑、强化特定群体生育规划发挥了一定激励作用，但因政策与青年内在需求存在结构性不匹配、缺乏对内生性低生育意愿的引导、政策执行期待有限等因素，政策的激励效果有限。为此，需通过构建全周期生育支持体系、强化价值引导唤醒内生性生育意愿、提升政策可及性与执行效能等路径，契合Z世代大学生需求，推动生育意愿向生育行为转化，为促进人口高质量发展提供支撑。
当代大学生社会适应能力的培养
吕新;具有良好的社会适应能力对于大学生走上社会,谋求生存和发展具有重要意义。体育在培养大学生社会适应能力方面具有独特而重要的作用。通过营造和谐学习氛围、提高社会交往能力、培养学生自我认识能力、独立生活能力、实施挫折教育、培养创新能力和竞争意识等途径来培养大学生的社会适应能力。
福利经济学及其理论演进
胡勇军;胡声军;福利经济学作为经济学的分支体系,最早出现于20世纪初的英国。本文对福利经济理论的形成,新旧福利经济学的产生及其思想,以及西方福利经济学新近的发展作了概述和分析。
国外思想政治教育的特点及其对我国的启示与借鉴
陈湘瑶;张健;国外思想政治教育的特点突出,主要表现为:其教育目的的政治性功能明显,教育内容的渗透性特点突出,教育结构的整体性功能增强,教育模式的个性化特点凸显,教育方法的多样性与实效性并存。通过借鉴国外思想政治教育的实践经验,采取"一体两翼"的方式,即以培养目标为主体,坚持思想政治教育方法的多样性和思想政治教育内容的丰富性,将有利于我国思想政治教育工作的开展。
新时代青年工作理论创新研究——对《中长期青年发展规划(2016-2025年)》青年工作思想的分析
张良驯;青年工作实践推动着青年工作理论的发展。国家《中长期青年发展规划(2016-2025年)》在对青年发展进行专项规划的过程中,总结和发展了近年来中国青年工作的思想理论,实现了青年工作理论的与时俱进。该规划在重申青年是国家未来、民族希望的基础上,提出了青年不但是党和人民事业的生力军,而且是国家经济社会发展的中坚力量的青年观;着眼于对青年的重视和对青年成长环境的优化,提出了党管青年的青年工作原则;立足于党和国家事业发展,提出了青年首先发展的理念,把青年发展作为青年工作的主题;针对青年生活方式的变化和解决青年工作中的问题,提出了以青年为本的工作方式;为了加强统筹协调、形成工作合力,提出了各方面协同施策的青年工作格局。这些理论创新成果构成了新时代青年工作理论的重要组成部分。坚持和发展这些理论创新成果,对于深化新时代青年工作,把广大青年的积极性和创造力进一步凝聚到为实现中国梦做贡献上来,具有十分重要的意义。
习近平总书记的青年观研究
周金堂;丁艺龙;青年是国家的希望,民族的未来。中国共产党历来高度重视青年、青年工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕青年的成长成才、新时代青年工作、当代青年运动等发表了系列重要讲话,形成了内容丰富、内涵深刻、特色鲜明、具有划时代理论意义和实践指导价值的青年观。习近平总书记的青年观是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。坚持用发展的眼光看待青年,赋予共产党人的青年观新的时代特色,是习近平总书记青年观的显著特点。习近平总书记的青年观紧扣时代和青年发展的主题,科学、全面、深刻地回答了"如何看待青年"" 培养什么样的青年"和"如何开展青年工作"等问题,形成了具有鲜明时代特色、理论特色、实践特色的青年认知观、青年人才价值观和青年工作观。
表演、展示与幻想：青年群体匿名社交中的自我呈现探析——基于匿名社交软件“Soul”的学术考察
赵红勋;王婉馨;王文静;在社交媒介的传播实践中，匿名社交APP深受青年群体的青睐，并成为其自我呈现的重要展演舞台。本文在戈夫曼的拟剧理论观照下，以匿名社交软件“Soul”的青年用户为研究对象，通过深度访谈的研究方法，考察其在匿名社交过程中的自我呈现问题。研究发现：匿名社交媒介已经成为青年进行自我呈现的新型表演空间；表演、展示与幻想合力建构了匿名社交呈现的表征机制；自我呈现在延伸社会关系的同时，也引发了沉迷性依赖。此外，青年匿名社交中的自我呈现背后蕴含着媒介技术可供性逻辑。自我呈现对技术的沉浸性依赖日益加强，不仅异化了青年群体的精神世界，而且对其社会行动能力也会产生一定的削弱作用。
“全面三孩”政策背景下青年生育意愿及行为研究
风笑天;<正>第七次全国人口普查结果表明，2020年我国总和生育率仅为1.3。尽管国家连续实施“全面两孩”“全面三孩”政策，但生育水平仍呈走低趋势。因此，国家卫生健康委、国家发展改革委等17个部门近期联合下发《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的指导意见》，从20个方面提出了加强生育支持政策的要求。在这一背景下，本刊及时组织了一组专题论文，
增强香港青年国家认同的教育路径分析
谢碧霞;在香港爆发的激烈街头运动中,青年是其中的主力,青年正成为影响着香港"一国两制"政策有效实施和强化地区国家认同感,实现人心回归的"关键人群"。香港事态的日益严重也显示出香港青年国民教育存在的问题。加强对青年的教育引导成为增强香港青年国家认同感的关键路径。增强香港青年的国家认同教育必须建立系统化的"大教育"体系,从端正理念、多主体推进、完善内容架构、优化技术推进手段等多通路着手调整教育结构,既要着眼宏观设计,自上而下地建构持久发展模式,强调多主体的协同并进,加强工作合力,又注重内容充实,细化国家认同的具体指向,同时也需要强调教育的实效性,优化技术手段,形成增强港澳青年国家认同的顺畅教育通道。
“游戏精神”下的拟态亲密关系:移动社交时代中游戏玩家的互动交往研究
刘懿璇;秦田宇;在虚拟的游戏世界中,玩家通过参与游戏的实践过程,与不同的玩家进行双向的互动交往,玩家创造出了虚拟空间中传递的“游戏精神”。本研究通过网络民族志的方法对三款移动游戏的玩家进行参与观察,并对十五位玩家进行深度访谈。研究发现:玩家借由移动社交游戏所创造的虚拟场域进行社交互动,在游戏实践的情感交互下,玩家间形成的拟态亲密关系能够得以实现和维持。同时玩家在现实社会中与虚拟游戏中的个体身份互相拓展,一方面玩家将现实社交关系中的自我形象带入虚拟人物形象中,产生了一定程度的化身认同,另一方面,玩家通过游戏中社交关系的建立而影响现实社会中的人际交往,这种互动交往方式逐渐从虚拟公共领域向线下私人领域变迁。这一研究对于我们了解和把握移动社交时代下个体互动行为以及社会交往脉络有重要的意义。
福利经济学及其理论演进
胡勇军;胡声军;福利经济学作为经济学的分支体系,最早出现于20世纪初的英国。本文对福利经济理论的形成,新旧福利经济学的产生及其思想,以及西方福利经济学新近的发展作了概述和分析。