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2025, 05, v.35 5-13
在酒吧讨论学术:互动仪式链视域下青年参与“学术酒吧”现象研究
基金项目(Foundation): 教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“全社会参与‘大思政课’建设机制研究”(23JDSZKZ05)
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近一段时间以来,“学术酒吧”在青年群体中迅速走红,在酒吧讨论学术成为新兴的青年文化现象。在互动仪式链理论视域下,“学术酒吧”可以被看作一种仪式——由特定群体聚集在场、围绕学术与知识分享讨论、获得社交体验与情感能量。本文采用网络民族志、参与式观察与半结构化访谈相结合的研究方法,对青年参与“学术酒吧”活动进行调研。研究发现,踏入“学术酒吧”的多为求知欲强、精神需求旺盛的青年,他们通过参与“学术酒吧”活动创设了一个松弛的学习空间,在这里回归身体在场、进行悦己消费、建构社交关系、开展圈层互动、获得情绪价值。为推动“学术酒吧”良性发展,更好服务于青年群体发展,须从优化拓展公共文化空间、持续关注青年精神需求、正确引导青年自我建构等方面入手,多措并举,协同发力。

Abstract:

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参考文献

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基本信息:

DOI:

中图分类号:C913.5

引用信息:

[1]覃鑫渊.在酒吧讨论学术:互动仪式链视域下青年参与“学术酒吧”现象研究[J].青年发展论坛,2025,35(05):5-13.

基金信息:

教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“全社会参与‘大思政课’建设机制研究”(23JDSZKZ05)

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
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